Un profesionist care investighează procesele de învăţare şi predare și dezvoltă principiile psihologice și tehnici aplicabile educaţionale probleme să promoveze dezvoltarea intelectuală, socială şi emoţionale persoanelor fizice. Responsabilităţile includ:

• conduită experimente pentru a studia importanţa motivaţie în procesul de învăţare, implicaţiile transferul de formare în predare, şi natura şi cauzele diferenţe individuale în abilităţi mentale pentru a promova proceduri diferenţiate de învăţământ pentru a satisface nevoile individuale de studenţi.
• Analyzes caracteristicile și nevoile superior şi inferior studenţi şi recomandă program educaţional de ajustare a promova ajustare maximă.
• Formulates realizare, diagnosticare şi predictiv teste pentru a ajuta profesorii în planificarea metodele și conținutul de instruire.
• Administrează teste standardizate pentru a diagnostica handicap şi dificultăţile printre elevi şi să dezvolte metode speciale de instruire remediere.
• Investigates trăsături şi atitudinilor profesorilor pentru a studia condiţiile care contribuie la sau deturneze atenţia de la sănătate mintală optimă de profesori.
• Studii efectelor sentimentele şi atitudinilor profesorilor asupra elevilor, şi caracteristicile de succes profesori la ajutor administratori de şcoală în selecţie şi ajustare a cadrelor didactice.
• Collaborates cu educaţie specialişti în dezvoltarea conţinutul curriculum-ului şi metodele de organizare şi coodonarea activităților clasă.
• Pot să se specializeze în măsurarea educaţionale, ajustarea de şcoală, Scoala de învăţare sau speciale de educaţie.